

黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視家庭文明建設(shè),積極回應(yīng)人民群眾對家庭建設(shè)的新期盼新需求,推動社會主義核心價(jià)值觀在家庭落地生根,推動形成社會主義家庭文明新風(fēng)尚。
近日,全國婦聯(lián)組織編寫的《深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平關(guān)于注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)的重要論述》出版,系統(tǒng)闡釋了總書記關(guān)于家庭工作重要論述的核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實(shí)踐要求,為更好地理解本書內(nèi)容,中國婦女報(bào)全媒體記者專訪了華中科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,湖北省婦女理論研究會會長尹旦萍。
“千家萬戶都好,國家才能好,民族才能好”“家庭和睦則社會安定,家庭幸福則社會祥和,家庭文明則社會文明”……在尹旦萍看來,這些論述凸顯了家庭建設(shè)在治國理政中的重要地位。“家庭建設(shè)不是家長里短的小事、私事,而是關(guān)系強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的大事、國事。”
架起橋梁:貫通家庭建設(shè)理論與實(shí)踐
“家庭是國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會和諧的重要基點(diǎn)。”尹旦萍指出,隨著中國式現(xiàn)代化不斷推進(jìn),家庭的重要性越發(fā)凸顯,對相關(guān)論述進(jìn)行體系化梳理、學(xué)理化闡釋就顯得尤其重要。《深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平關(guān)于注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)的重要論述》一書正是在這樣的背景下應(yīng)運(yùn)而生。
尹旦萍介紹,這本書是連接理論原文與實(shí)踐落地的橋梁。在理論指導(dǎo)層面,它明確了家庭建設(shè)的根本遵循和價(jià)值導(dǎo)向是以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指引,致力于推動形成愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風(fēng)尚。
尹旦萍提到,黨的十八大以來,我們黨形成了對家庭建設(shè)的規(guī)律性認(rèn)識。“在家庭功能上,過去更多強(qiáng)調(diào)家庭的生活功能,而現(xiàn)在明確了家庭是國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會和諧的重要基點(diǎn),兼具情感支撐、社會治理、文化傳承等多重價(jià)值。”
在尹旦萍看來,這種認(rèn)知變化,體現(xiàn)了對家庭功能的全面理解。“在建設(shè)主體上,以前家庭建設(shè)主要是家庭的事情,現(xiàn)在則強(qiáng)調(diào)黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門協(xié)同聯(lián)動、全社會參與的共建格局,為新時(shí)代家庭建設(shè)指明了方向。”
此外,書中倡導(dǎo)每個(gè)家庭傳承美德,提出以好家風(fēng)支撐好社風(fēng),明確家庭教育的主體、內(nèi)容、方式方法,強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”作用等。尹旦萍認(rèn)為:“在實(shí)踐引領(lǐng)上,從家庭文明創(chuàng)建到家庭教育指導(dǎo),再到家庭服務(wù)保障,本書都給出了具體路徑,既讓理論不懸空,又讓實(shí)踐有抓手。”
學(xué)用結(jié)合:明確不同群體行動指南
“本書讀者面廣,不同群體要按需學(xué)習(xí)、學(xué)用結(jié)合。”尹旦萍表示,本書的出版為新時(shí)代家庭建設(shè)提供了方向指引,也為全社會樹立正確家庭觀、推進(jìn)家庭現(xiàn)代化提供了基本遵循。
要實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo),不僅需要每個(gè)家庭都成為健康的“細(xì)胞”,還需要億萬家庭同心同德,形成奮斗拼搏的磅礴力量。尹旦萍表示,無論是婦聯(lián)組織、教育工作者,還是普通家庭,都能從書中汲取精神力量,讓“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”成為全社會的行動自覺,筑牢中國式現(xiàn)代化的家庭根基。
尹旦萍表示:“婦聯(lián)組織要學(xué)習(xí)貫徹發(fā)揮婦女在家庭生活中的獨(dú)特作用、搭建家庭服務(wù)平臺等內(nèi)容。”從而進(jìn)一步優(yōu)化“最美家庭”評選活動,依托婦聯(lián)的基層網(wǎng)絡(luò),建立家庭矛盾調(diào)解站、家庭教育指導(dǎo)站,關(guān)注困境婦女、留守兒童母親等特殊群體,讓婦聯(lián)的家庭工作更有方向、更有實(shí)效。
“對家庭教育工作者而言,要把這本書當(dāng)作重要參考。”尹旦萍強(qiáng)調(diào),要把“家庭是人生的第一個(gè)課堂,父母是孩子的第一任老師”、家庭教育“最重要的是品德教育”等觀點(diǎn)融入課程設(shè)計(jì)中,突出愛國情懷、道德養(yǎng)成、習(xí)慣培養(yǎng)等內(nèi)容;在指導(dǎo)家長時(shí),要強(qiáng)調(diào)言傳身教等理念。
對普通家庭而言,尹旦萍認(rèn)為,要學(xué)家庭和睦之道,營造相親相愛的家庭氛圍;學(xué)科學(xué)家教之法,注重孩子的品德培養(yǎng)和全面發(fā)展;學(xué)良好家風(fēng)之要,傳承勤勞致富、勤儉持家、誠實(shí)守信、孝親敬老等優(yōu)良家風(fēng)。“關(guān)鍵是將這些理念要求融入生活、知行合一。”